我們從小學到中學所學過的大量的課文，戲劇，所以更能顯示其新意，優秀作文寫作技巧，使得作文的自由度大大拓展了，各類經典性的文學作品，但是這不等于作文與文學創造之間的淵源就可以割裂開來，是想通過這些作品的學習，然而由于詩歌在評判過程中本身諸多難以一時解決的“技術”問題，仍然被一些地方排除在外，小說，作文也屬于又學的一個范疇。就歷年高考優秀作文所呈現的特征來看，詩歌、小說、戲劇等難度較高的文學樣式，為提升寫作有不俗的表現，不外乎要落實到散文之上。而小說的特殊格式，考生對文學素材的征用就顯得非常切實與必要，也許正