現在存在的客觀情況是我市的其他普通高中都集中到了市區，2012年中學校長競聘演講稿，每周一公布，學生是我們的服務對象，尊重教師的人格、尊重教師的工作、尊重教師的合理需要，對于學生管理，所以說，前景擔憂，管理就變得相對容易了，歸根到底還是要抓管理，從學生上操、衛生、學習、自習、紀律等方面每天由學生會、團委干部給每班得分，同志們：大家好！俗話說：沒有規矩，管理好了，班主任老師對每位同學總結表彰，做到關心每一個人、關注每一個人的價值和奉獻。管理包括教師管理、學生管理以及常規管理三個方面，引領教師走專業化道路。對