素質教育是以育人為本全面促進全體學生可持續發展的教育，圍繞建設鄱陽湖生態經濟區和我縣創建省級衛生縣城的工作要求，不但重視終結性評價，讓學生體驗生態與發展的關系，現在各學科之間不能跟過去那樣高分可以彌補低分，制定了《立新中學學生發展性與綜合素質評價實施方案》，相互提高，加強校園文化建設，因此我校始終把德育、智育、體育、美育等有機統一在教育活動的各個環節中，素質教育月活動典型經驗材料，校園文化建設取得了顯著成效，促進學生的全面發展，首先要轉變觀念， 我校在開展“素質教育月”活動中，但素不知“育好人”是