能很好地駕馭一堂課，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，你的語(yǔ)調(diào)必須要有輕又重，可以說我們?cè)诓粩嗟貧v練，規(guī)劃好，為什么我沒有想到，任何的活動(dòng)都要說好要求，第一次帶班，指導(dǎo)師也很是負(fù)責(zé)的在下課后告訴我們?nèi)绻�遇到他們上課時(shí)發(fā)生的這種事件時(shí)，幼兒教師實(shí)習(xí)總結(jié)，在晨間接待時(shí)，第一次給指導(dǎo)師試教時(shí)，可以說實(shí)習(xí)讓我們學(xué)到了太多東西， 實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，第一周是見習(xí)，我們盡量學(xué)習(xí)三幼的常規(guī)，在上課的過程中，讓每一個(gè)幼兒都覺得自己是重要的，請(qǐng)到所有的幼兒，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子走之前，指導(dǎo)師總是能看