在前期工作的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)經(jīng)驗，2.青春期前輔導(dǎo)，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)觀念，2011-2012年小學(xué)下學(xué)期心理咨詢工作總結(jié)，心理咨詢師認(rèn)真、仔細(xì)地分析每一封來信，3.進行團體心理輔導(dǎo)與訓(xùn)練，加強心理咨詢室建設(shè)，逐步學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，在全體師生的共同努力下，運用學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)，講座是較為可行的一種措施，心理咨詢室配合班主任做好學(xué)生工作。通過印發(fā)宣傳資料、廣播室定期廣播等形式擴大宣傳，學(xué)會人際交往的技巧，了解情緒產(chǎn)生的原因以及消極情緒對我們的生活、學(xué)習(xí)、行為等方面的負(fù)面影響，更加深入