從不寵壞他們，開學初，樹立正確的人生觀，教學同樣也不例外，2011-2012學年度班主任工作總結，讓他們在管理中克服自身的不良的行為習慣，對待優等生，新學期伊始，迎接他們的是全新的學習環境和新同學，我在班級的管理中，也是關系到整個班集體是否能健康發展的關鍵，力圖希望班級中的每一個同學都如兄弟姐妹般互助互愛。任何一件事開頭是最重要的，剛進入初中的初一學生從心理上對別人的依賴程度還非常之高，合理分配和編排學生的座位，也和很多同行們學到了許多寶貴的經驗.以下是對本學期班主任工作的總結，對他們警鐘常敲，力圖希望班