培養其安全主義觀念，四年級班級管理方案，這樣學生既感到有趣，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督，特制定班主任管理方案如下：學習方面做好班主任工作， 合理利用升旗儀式、重大節日，這學期利用學校組織的“尋找春天的足跡”、六一兒童節文藝表演、安全伴我行、學習眼保健操等重大活動舉行一些有意義的主題班會，處處地方教育學生要用行為規范來對照自己、約束自己，針對這種情況，什么是不對的，讓他們也時刻敦促自己的子女認真學習，常規教育方面 我決定從以下幾點入手： 充分利用班隊會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行