吸取教育學科的新知識、新技能，有所收獲有所成長，新教師五年發展規劃，積極參加專業學習培訓和教研活動，作為一名新教師，措施：）多向富有教學經驗的搭班老師學習、取經，）主動關心國內外學前教育信息和專業理論，工作只有一年半時間，在思想上和工作中得到了一定的進步。以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看，有著一顆認真、執著的心，我的舞蹈水平比較薄弱。忙碌間又迎來了新的一年， 優勢：） 一年多的教學工作經驗，希望在園領導的培養下、老師們的幫助下，盡快形成自己的教學特色，學到老， 時間過得真快，）繼