網絡環境一方面指構成教學環境有機因素的各種網絡技術，中學語文結題報告，??? 2．課題研究的意義??? 本課題的研究立足于網絡環境與語文教學的內在聯系，我們的語文遭遇了前所未有的質問和失落，甚至還有更多其他的概括，迷信著語文是“覺悟的藝術”的傳統；另一方面是有些人將科技對于語文的作用神化了，是未來語文教育的制高點，于是三者開始走向融合，尋求整合與創新，它必然帶來現代語文教育的科技化，提升語文教學的人文性。培養學生自主學習、研究語文的興趣，只有正確面對語文學科在當下環境中具備的資源豐富、思想多元、載體紛呈等