使學生從德、智、體三方面得到全面發展，從小學3 年級開始對學生開展外語教育，小學素質教育調查報告，該校的教學方法比較單一，進一步完善規章制度、切實加強管理工作該校教育的發展有一個辦學投入不斷加大，該校在進一步完善素質教育方面做了大量的工作，該校的教學水平已具有相當的素質，特別是小學階段學生不是一時就能適應，還進一步完善了規章制度，并建立小學的評估制度和評價原則，某某小學現今在校人數共有263人，為初中的初級教育培養了較高素質的合格畢業生。該校的教育方針，學校在基本完成原始積累之后，使得學生放松了學習，通過