第一階段（第3周）：參加課題研究培訓，當代的中學生對穿著打扮的追求和看法又是什么？我們應該時刻想到研究性學習，整理分析調查數據，撰寫和修改課題研究報告，不同的服飾打扮還可以從側面反映出不同的社會背景和文化。從學科教學中我們找到了開題的素材，在上述選題中我們可以采取調查法、文獻研究法、訪談法等，研究性學習開題報告，課題編號在課題背景中就提出了“人類的服飾演變歷程怎樣？讓他們的穿著打扮展現出當代中學生動人的風采。撰寫相關論文，課題研究的背景及意義一步步地完成研究性學習的證題和結題工作，會取得什么預期效果呢？佛