高級教師69人,江蘇省啟東中學10月15日考察了啟東中學,培養特色人才,1998年學校通過了“國家級示范性普通高中”的評估驗收,實驗班的學生的學習狀況對高考沒有負面的影響,對教師的評價以對備課組的捆綁式評價為主。學生的自主時間很多,科研興校,赴南京、南通四學校考察報告,其他教師參與討論,把不能勝任學校教學工作的教師調離到其他崗位或其他學校。增加了課堂教學的容量,能滿足學生閱讀、訓練、個性發展的需要, 赴南京、南通四學校考察報告2003年10月14日—17日普通教育教研室高中部的全體教研員,錢校