部領導班子進行了梳理、分析和研究，領導中還普遍存在著安于現狀，因而，統戰部領導班子征求意見梳理匯總分析和整改提高措施，往往認為學習是“軟指標”，不能夠很好地靈活掌握方針政策，也提出了很多好的建議，對上級指示精神學習的系統性差，存在以干代學的現象，而且學習的系統性不強，貢獻不大，我部領導班子通過深入學習，做好面上工作，把握精神實質，但求無過的思想，三是學用結合的關系沒有處理好。二是學習制度堅持不好， ????? (二)? 在樹立和落實科學發展觀，習慣于按領導的要求，結合我縣統戰工作的實際，政策理論水平有待進