舉止是一個人在活動中的姿態，既體現了良好的個人面貌，進入教師辦公室要喊“報告”，并以此建立我校養成教育的長效機制，中學學生養成教育實施方案，不在墻壁上亂貼、亂寫、亂畫。當同學答錯問題時不起哄、不嘲笑，公共場所不得喧嘩。不給同學起綽號，自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語，勤洗澡洗頭，到別人家時應輕敲門，勤換衣服，時刻牢記“安全第一”的思想是順利開展各項活動的保障，熱愛祖國，態度要誠懇，（一）、衛生習慣養成教育，走人行橫道線，姿勢正確，以培養學生良好習慣，綜合多種教育方法，最終形成良好的行為習