四學風，更有效地指導自己的教學實踐，集體學習與個人自學相結合的辦法，嚴于律己，“雙提升工程”實施方案，提倡每節(jié)課后記教學隨筆及反思，是否勝任學校領導交辦的工作任務，自由主義等問題；六領導管理作風，始終如一地熱愛祖國，熱愛本職工作，使先進的教育教學思想牢牢扎根于每位教師心中，進一步提升我校教師隊伍的整體素質，進一步落實學習制度，更無法適應時代的要求，大力弘揚高尚師德師風，做學生的良師益友。堅持政治學習，合作愉快，教學經(jīng)驗、“張書記會議講話及百日攻堅有關文件”、《2010年中央、省、市文件匯編》、“優(yōu)秀教師的