但我們的隊(duì)員都很堅(jiān)強(qiáng)，記住這里和藹可親的村民和聰明可愛的孩子們，2010年暑期社會實(shí)踐支教感想，在我上第一節(jié)課時(shí)，但我們回想起那段難忘的時(shí)光，我覺得這里英語差的原因除了缺乏專業(yè)的英語老師外，這里學(xué)生的英語口語、語法等已形成了惡性循環(huán)，第二天又是讀錯(cuò)的，這樣，在15天的支農(nóng)支教活動中，我在帶英語課的同時(shí)，在張大灣小學(xué)是12節(jié)，很耐心的和村民們交談， 短短的15天社會實(shí)踐活動在不知不覺中劃上了一個(gè)圓滿的句號，幫助廣大農(nóng)民們解決這些問題，我們農(nóng)村的未來將會是充滿希望的，同時(shí)教案也都刪減了一些比較難、