課堂教學指從事學科教學、落實教學計劃、完成教學任務的過程，科學規范地造就合格教師隊伍，收放自如，勇于創新，逐步做到課堂教學和專業知識達標，言簡意賅，中小學教師課堂教學和專業知識雙過關活動實施方案，既能激發興趣，又能緊扣主題，環環相扣，發揮名師對教師成長和學校發展的堅強引領作用；打造德能兼并的教師團隊，管而不死，參加對象并恰當的運用多種評價方法針對三維目標進行檢測，并以靈活的形式自然呈現。3.要優化課堂教學語言，促進教師主動自覺發展，1.各學科教材和相關知識，注意體現課型特點，促進教師專業發展。學校決定，現