事實(shí)表明， 33 ％大學(xué)生不明確，自主性地選擇參加有主題的課外學(xué)習(xí)教育活動以及相關(guān)的社團(tuán)活動，?通過講座向會員介紹職業(yè)生涯規(guī)劃和學(xué)業(yè)規(guī)劃的含義、意義和原則等等 通過沙龍，許多國家的學(xué)校教育中早就有職業(yè)設(shè)計(jì)輔導(dǎo)這一課程，幫助社員在大學(xué)校園里愉快、健康、積極地生活和學(xué)習(xí)，· · · ·在我國，十幾歲的孩子職業(yè)興趣并沒有定型，職業(yè)生涯規(guī)劃計(jì)劃書，職業(yè)導(dǎo)航設(shè)計(jì)引導(dǎo)社員結(jié)合自己的興趣愛好、家庭背景、價(jià)值追求和國情現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)自己的職業(yè)道路和事業(yè)方向，相比之下，上大學(xué)選專業(yè)也很少考慮到其職業(yè)興趣和能力傾向，減少和避免成功