?? 學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式：黨的十六屆五中全會(huì)文件、文章；中央和省、市、縣委關(guān)于加強(qiáng)工會(huì)工作指示精神；王兆國(guó)同志在江蘇考察時(shí)的重要講話、工會(huì)工作手冊(cè)等，把智慧和力量凝聚到學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃上來，以實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，2009年中學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃，確保素質(zhì)教育落到實(shí)處；引導(dǎo)教職工正確對(duì)待改革中的利益調(diào)整，?? （三）構(gòu)建機(jī)制，使xx年的工會(huì)工作再上新臺(tái)階，突出學(xué)校工作的中心點(diǎn)，學(xué)校工會(huì)堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)這個(gè)中心，明確新時(shí)期工會(huì)工作重要意義。?? 以高度的政治敏銳性和深刻的判斷力，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略意義和措施；準(zhǔn)確把