結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，2009年小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃，使每一個(gè)教工都能做到在平凡的教育教學(xué)崗位上爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，以加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè)、工會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè)、和推進(jìn)“三項(xiàng)工程”為重點(diǎn)，學(xué)校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督，大膽探索和實(shí)踐，增強(qiáng)學(xué)校工作的透明度，增強(qiáng)教師隊(duì)伍凝聚力，? 教育會(huì)員以主人翁精神投身教育教學(xué)工作。維護(hù)的著眼點(diǎn)是保護(hù)、調(diào)動(dòng)和發(fā)揮廣大教職員工的積極性，圍繞教育改革和發(fā)展、提高教育教學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力這個(gè)目標(biāo)，全面提升教師隊(duì)伍整體素質(zhì)， ?指導(dǎo)思想：? ????在“十一五”規(guī)劃的開局之