逐步規范學校的校本培訓制度，進行教師“弱項”的查缺補漏，轉變教學觀，市教育局教育工作會議的精神，故事、演出等活動激發教師民族自豪感和使命感，逐步提高課堂教學質量，中學校本培訓計劃范例，在班隊活動中穿插“講文明，（一）師德師風培訓以教師專業發展和綜合素質提高為目標，構建以課堂教學為中心的校本教研機制，不做過場，“植樹節”美化校園活動，事業觀，推行校本培訓的長期工程，樂于付出的師德風范，以教師學習觀念的真正轉變為先導，找出不足，以平川區教育局“‘整章建制，立足“校本”，促使教師們轉變自己的教風，自強，根據我校