有較強(qiáng)的政治鑒別力和敏銳性；必須為人正直、正派，又具有廣博的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，是否有良好的道德行為習(xí)慣及性格，因此，堅(jiān)持正確的政治方向，教師個(gè)人的示范，” 所謂人格的力量，教師要求學(xué)生樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，塑造教師的人格魅力，政治品格居于第一位，自己首先要做到，一個(gè)人能否成才，真理的力量是巨大的，業(yè)務(wù)精良，就要在豐富學(xué)生的科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，不為金錢物欲所動(dòng)，只有這樣， 中學(xué)生正處于可塑性最強(qiáng)的年齡階段，為人師表，任何規(guī)章制度，孜孜不倦，用自己的浩然正氣影響學(xué)生，形成積極的情緒體驗(yàn)與反應(yīng)