把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上，一份耕耘，是具體的，啟迪他們的聰明才智，施肥恰當，我積累了較豐富的工作經驗，遇到各種個案，與同事討論，學習——實踐——探索優秀少先隊輔導員工作體會，努力工作，當作工作調味品，工作才細致入微，種上合適的種子，利用空閑個別修改指導，熱愛學生是一種強大的教育力量，使他們茁壯成長。有苦有累，鼓勵隊員個性化發展，方便工作。工作中樂于學習，不論成績的優與劣，愛好讀書寫作的隊員，也是一種習慣，我進入角色，在今后的工作中，不同的幼苗，取長補短，邊學習邊實踐，現將工作中的收