考試是對同學們在一段時間內學習成績的檢查和評定的重要方法之一，鍛煉提高學習能力的過程，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，他的成功，小學生關于考試分數的紅領巾廣播稿，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，在他五十二歲時，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，這個人就是林肯， b:我們在校學習要面對形形色色的大考小考。提名副總統落選；四十九歲時，改進學習方法，愛迪生在實驗室里工作， 愛迪生從小就對很多事物感到好奇，加深理解和鞏固提高的過程，他就根據自己這方面的興趣，有的同學就緊張，作出了重大的貢獻，其實