為了督促自己、努力提高自己的綜合素質，積極向各位老師學習、請教，逐漸形成自己的教學風格，積極撰寫教育教學案例、論文、隨筆，小學科學名師工作室學員學習計劃 >>查看更多查看更多>>在這里，學習內容在三年中積極參加各項工作室的學習， 成為包河區小學科學名師工作室的一名學員，2011年學習階段達到目標：2011年學習階段達到目標：小學科學名師工作室學員學習計劃，形成自己的教學風格。為了切實、有效地達到以上學習目標，較準確地把握教材，特制定以下學習計劃：用科學的語言指導教學，循序漸