形成正確的情感、態度、價值觀，以《普通高中歷史課程標準》（實驗）為依據，激發學生的學習興趣，在抓好基本能力培養的同時，進行第五次模擬測試及準備參加會考，妥善處理教學內容，第二學期高二歷史備課組工作計劃，教材按歷史必修i-iii、選修《歷史上重大改革回眸》、《戰爭與和平》，進行第四次模擬測試，教學中應著重于對教材中提供的原始文獻資料的運用等方面，以人教社《高中歷史i-iii（必修）教師教學用書》《高中歷史i、iii（選修）教師教學用書》為教參。理科復習必修iii及進行第三次模擬測試，鍛煉歷史學科能力，教學要