生活中育人”，加強(qiáng)學(xué)生管理，在“行為習(xí)慣之星”體系中設(shè)置了：文明習(xí)慣之星（紅色）、學(xué)習(xí)習(xí)慣之星（蘭色）、體衛(wèi)習(xí)慣之星（綠色）、藝術(shù)習(xí)慣之星（紫色）、創(chuàng)造習(xí)慣之星（黃色）、等五種基本行為習(xí)慣之星，本學(xué)期將開展以“行為習(xí)慣星級評比”為載體的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，3.繼續(xù)開展好“五自”實(shí)踐教育推進(jìn)素質(zhì)教育，小學(xué)新學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，有愛心，收獲命運(yùn)，以學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，讓學(xué)生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。抓好學(xué)生常規(guī)管理教育，互相幫助，合計(jì)七種。加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)