交流班主任工作經(jīng)驗(yàn)，2010年教育工作計(jì)劃，分階段、分層次落實(shí)德育教育具體內(nèi)容，修改和完善先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任的考核方案，踏實(shí)工作，倡導(dǎo)情感教育、人文關(guān)懷，嚴(yán)禁謾罵與變相體罰，各項(xiàng)競(jìng)賽都能獲獎(jiǎng)，構(gòu)建民主和諧的集體，提升教師現(xiàn)代化的教學(xué)水平。優(yōu)化教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極開展教育科研活動(dòng)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，抓好綜合治理和計(jì)劃生育，強(qiáng)化日常規(guī)范管理，直面困難，定期分析學(xué)校德育工作現(xiàn)狀，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。 本學(xué)期工作指導(dǎo)思想進(jìn)一步提高班主任的工作水平與能力，實(shí)現(xiàn)民主管理，發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用