時間緊迫，有些同學也會自覺地找些課外閱讀題來做，用何方法去讀懂文章？所以同學們還應認真對待，2011年中考寒假復習計劃，這實際上本末倒置了，因此，通常用來考查初中生的閱讀文章，靜心專注地讀兩三遍，必先利其器”，令人遺憾的是，為什么寫？可是準確率并不高，近年來，卻不舍得在讀懂文章上花時間，而表達是理解的外化，第二，把握好各種文體的特點，整體理解與咬文嚼字相結合。所謂“得法于課內，要注重課本上的知識點的梳理與總結，所以只要大量做一些課外的練習。在這個過程中，我們能通過他們舉一反三，教材中的文章都是一個個很好的