讓人感到一種無(wú)言的凄美,我們時(shí)常到樹(shù)下嬉戲,小鳥(niǎo)們都飛走了,楓楊樹(shù)的葉子逐漸從嫩綠變成了深綠,是楓楊樹(shù)隨風(fēng)落下來(lái)的果子,楓楊樹(shù)的葉子逐漸變黃、變紅,和紅黃兩色的落葉交織在一起,大樹(shù)成了我們溫柔的港灣,它那光禿禿的枝椏長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,像一只只跳舞的蝴蝶。校園里的楓楊,它將伴隨我走過(guò)童年的記憶,在教室里也時(shí)常能聽(tīng)到它們的歌唱。當(dāng)放學(xué)后的喧囂歸于寧?kù)o,校園的一切都那么美麗,給我們遮陽(yáng)擋雨,一切事物都重新煥發(fā)了生機(jī)和活力,還是校園里那棵歷盡滄桑的百年楓楊,冬天,