網友回答：
但都是以目標為中心，教學策略與教學方法有什么區別，注重對達成預期目標的途徑、手段的設計、創新和實施，在教授過程中顯現，教學策略不可呆，教學策略統攝教學方法，教學策略重在預判，注重對可能產生問題和教學目標的達成的預期和應對措施的籌謀，是教學實踐的內在主線，
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
但都是以目標為中心，教學策略與教學方法有什么區別，注重對達成預期目標的途徑、手段的設計、創新和實施，在教授過程中顯現，教學策略不可呆，教學策略統攝教學方法，教學策略重在預判，注重對可能產生問題和教學目標的達成的預期和應對措施的籌謀，是教學實踐的內在主線，
