熟悉某一具體公共管理或政策領(lǐng)域的領(lǐng)導者、管理者和政策分析者以及其他公共服務人才，專業(yè)學位教育的培養(yǎng)目標，具有較寬的知識面，為政府部門和非政府公共機構(gòu)培養(yǎng)具有現(xiàn)代公共管理理論和公共政策素養(yǎng)，