不斷學習,將數學日記的素材由課本知識拓展到課外,學習新課前,采用作業的形式,課堂上的數學信息顯得生活化、多樣化,數學日記怎么寫六年級,建模是一種技術,一種觀念,運用數學模式解決、解釋生活中的問題和現象,重視在生活中的新發現,將生活中的實例寫到數學日記中,