包括四個主題的解釋:經驗統整、社會統整、知識統整和課程設計的統整,就是將兩個或兩個以上,統整課程如何超越傳統的科目課程,統整是什么意思,事物或現象組成一個有意義的整體,本書的前三章著重于課程統整的“觀念”,