注意的選擇性:幼兒對事物的認識具有一定的選擇性,注意的廣度:就是同一瞬間學前兒童把握對象的數量,成人一般在4至6個,幼兒注意力的特點,注意的穩定性隨著幼兒年齡的增長而逐漸提高,對另一種不喜歡的刺激注意的少,