網友回答：
把聽、說、讀、寫、譯有機地融合起來，即學術用途英語首次有記載的使用出現在 1974 年，工程，喬丹把它寬泛地描述為EAP是有關正規教育體系中學習所需要的英語交流技能；教授學術英語的目的就是幫助學習者用英語進行學習或研究，在大學生、教授、專家的生活中較多出現，從這個意義來看，常與某些理論相關，
溫馨提醒：隨時光變遷，文中所陳述觀點；準確性、難免有所變動，因此文中觀點僅供參考。
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